Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Групповое оснащение

В МКДОУ детском саду № 15  функционирует 4 группы общеразвивающей направленности и одна группа комбинированной направленности. Все группы имеют  отдельные спальные помещения.

Все базисные компоненты развивающей предметно - пространственной среды групповых ячеек включают оптимальные условия для полноценного физического, познавательного, социально - личностного, художественно - эстетического развития детей. Расположение мебели и пособий,  зонирование группы обеспечивает ребёнку постоянный визуальный контакт со взрослыми и со сверстниками.  Во всех возрастных группах имеется аудиоцентры, в старших группах -   интерактивные доски с проектором.  

В каждой возрастной группе есть познавательная, игровая, обеденная  зоны; физкультурный, исследовательско - экологический уголок, мини - лаборатория для творчества, уголок уединения и т.д. 

Специально оборудованные кабинеты для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями отсутствуют.

Музыкальный зал

в зале проводятся музыкальная образовательная деятельность, утренняя гимнастика, подгрупповые и индивидуальные занятия, праздники, досуги и развлечения. 

Оснащение музыкального зала:  экран с проектором, музыкальный центр, синтезатор,  ковры,  стулья детские, стулья для взрослых, столы хохломские , модульная стенка для пособий, детские музыкальные инструменты, скамейки, бактерицидный рециркулятор,

Имеется интерактивное оборудование: мультимедийная установка (экран, проектор, ноутбук)

Кабинет специалистов  отвечает санитарно-гигиеническим требованиям и оснащён специальным оборудованием, согласно общим требованиям, предъявленным к оборудованию. Здесь проводятся коррекционно - развивающих занятий с детьми дошкольного возраста и индивидуальная работа учителя логопеда и педагога -  психолога. В кабинете в достаточном количестве имеются дидактические игры и пособия.

В кабинете имеются: компьютер, принтер, ноутбук, интерактивный стол, бизиборды, столы детские для занятий, стулья детские, ковёр, стол письменный, стулья, методическая литература и пособия, бактерицидный рециркулятор. Для занятий учителя-логопеда с детьми имеется комплекс "Умное зеркало".

Специально оборудованные объекты для проведения практических занятий  для инвалидов и лиц с ОВЗ отсутствуют

Помещение для библиотеки не предусмотрено.

Литература находится в групповых помещениях каждой возрастной группы: учебная и методическая литература, периодическая печать, детская художественная литература.

Методический кабинет оснащён справочной и методической литературой для реализации всех направлений развития детей в соответствии с основной образовательной программой:

• педагогические методики и технологии;
• учебно-методические комплекты и учебно - наглядные пособия для работы с детьми;
• произведения декоративно - прикладного искусства;
• медиатека;
• ноутбук для работы и выхода в интернет воспитателей;
• принтер;
• рабочая станций.

Спортивный зал и спортивная площадка

В МКДОУ детском саду   нет отдельного помещения под спортивный зал. Занятия по физическому развитию проходят в музыкальном зале, который оборудован всем необходимым инвентарём. Центры спорта  и физкультуры в группах оборудованы всем необходимым инвентарём, соответствующим правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики. На территории детского сада имеются две спортивные площадка.

Оборудование музыкального зала для проведения занятий физкультурно о оздоровительной направленности составляют:

- гимнастические скамейки; 

- мишени разных типов; 

- стойки и планки для прыжков;

-  кольца  баскетбольные;

- переносное оборудование (горка-скат, лестницы);

- пособия для выполнения физических упражнений (мячи, мешочки с песком, обручи, ленточки, палки гимнастические, кубики, погремушки, шнуры и др.);

- тренажёры;

- набор физкультурных пособий, состоящий из мячей, обручей, скакалок разных размеров; 

- дополнительные физкультурные пособия в виде зрительных ориентиров (плоскостные дорожки, геометрические фигуры и т.д.);       

- мягкие модули.

                                                                                                         
Предусмотрено удобное размещение оборудования, чтобы дети имели возможность подходить к нему с разных сторон, не мешая друг другу.

Спортивные площадка имеют:

- детский подвестной мостик;

- лабиринты;

- лесенка;

- разноуровневый бум;

- рукоходы разных типов;

 - брусья;

- спортивный комплекс (комбинированная установка);

- бум - бревно;

- ворота для игры в футбол;
- мишени;

- футбольное поле ;

- басктбольная площадка;

В МКДОУ детском саду № 15 имеются следующие средства обучения :

• печатные (учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.);
• электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, девайсы, интерактивные доски  и т.п.);
• аудиовизуальные (презентации, видеофильмы образовательные)
• наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);
• демонстрационные (муляжи, макеты, стенды);
• учебные приборы (компас, микроскопы, колбы, и т.д.);
• тренажёры и спортивное оборудование (автотренажёры, гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т.п.).

В образовательной организации  обеспечена доступность к информационным системам и информационно – телекоммуникационным сетям через VPN с возможностью выхода в сеть Интернет со скоростью 10 Мбит/с, WI FI  точки доступа 2 Мбит/с.

Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть Интернет в организации действует система контент – фильтрации.

Для обеспечения доступа к информации, представленной на официальном сайте Учреждения и её использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, установлена версия для слабовидящих 

По всему зданию МКДОУ детского сада № 15 есть выход в Интернет, WI-FI.

Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы, также эти ресурсы могут быть полезны и для родителей.

В детском саду имеются электронные образовательные ресурсы, которые используются в воспитательно-образовательном процессе:

1. Ноутбуки (5 шт.);
2. Экраны с проекторами (3 комплекта);
3. Интерактивные доски, диагональ 210 см. с короткофокусным проектором (2 шт.)
4. Интерактивный стол (1 шт.);

Электронные образовательные ресурсы

1. Федеральный портал «Информационно-коммуникационные технологии в образовании». http://www.ict.edu.ru

1. Российский общеобразовательный портал. Образовательные ресурсы для воспитателей, учителей, учеников и родителей. Портал содержит многообразную информацию по всем основным вопросам общего образования, от дошкольного до полного среднего. http://www.school.edu.ru

1. «Медиаресурсы для образования и просвещения» http://www.videoresursy.ru

Собственные электронные образовательные ресурсы: презентации, видеофильмы, созданные педагогическими работниками самостоятельно.

Свободный доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам не предусматривается. Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней тяжести могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях. Приспособленных электронных образовательных ресурсов для использования инвалидами и лицами с ОВЗ в ДОУ не имеется. Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих.

В организации общежитий и интернатов нет. Плата за проживание не формируется

Обеспечении беспрепятственного доступа в здание образовательной организации

Учреждение располагается в типовом двухэтажном здании. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников и других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Асфальтовое покрытие не имеет перепадов высоты барьеров. Все входы оснащены звонками вызова сотрудника. На центральных входах отсутствуют лестничные барьеры, имеются пандусы. В здании имеются расширенные дверные проёмы и двойные поручни на лестничных маршах. При входе имеется тактильная таблица со схемой учреждения, выполненная шрифтом Брайля.

Здание оснащено системой противопожарной сигнализации и световым табло «Выход», видеонаблюдением. Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки,адаптированные лифты, устройства для закрепления инвалидных колясок, сменных кресел - колясок, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют. В детском саду не предусмотрено специально оборудованное для инвалидов санитарно - гигиеническое помещение.

 Выделенных стоянок для автотранспортных средств инвалидов на территории образовательной организации нет.

При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо из числа персонала.

В организации общежитий и интернатов нет.